Contato Inicial
Você clica no botão e fala diretamente comigo no WhatsApp.
NEUROPSICOPEDAGOGA EM CURITIBA
Supere as dificuldades de aprendizagem com a Neurociência.
Realizo Avaliação Completa e Intervenção Personalizada para transformar a maneira como você aprende e processa informações. Atendimento Especializado para Crianças, Adolescentes e Adultos em Curitiba e Online para todo o Brasil.
Emissão de Relatório Técnico detalhado para fins clínicos e escolares.
Anos de Experiência
+
0
Pacientes Atendidos
+
0
Satisfação
0
%
Quando procurar um Neuropsicopedagogo?
NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
- Desempenho Escolar: Estuda muito, mas não fixa o conteúdo ou vai mal nas provas.
- Comportamento: Agitação excessiva, "mundo da lua", desorganização com materiais.
- Leitura e Escrita: Troca letras, tem letra ilegível, leitura lenta ou silabada.
- Emocional: Choro na hora da tarefa, baixa autoestima, recusa em ir à escola.
NA VIDA ADULTA
- Foco: Dificuldade extrema em manter a atenção em reuniões ou leituras longas.
- Execução: Procrastinação crônica. Começa vários projetos e não termina nenhum.
- Memória: Esquecimentos frequentes que atrapalham a rotina profissional e pessoal.
- Sensação: Sentimento de que "poderia render mais", mas algo trava seu desenvolvimento.
Se você marcou um ou mais pontos, o problema não é falta de vontade. É uma questão neurofuncional. E a boa notícia é que o cérebro pode ser treinado.
Neuropsicopedagogia: A ciência aplicada à aprendizagem
Não trabalho com "achismos". Minha metodologia segue protocolos científicos rigorosos divididos em duas etapas:
- AVALIAÇÃO: O primeiro passo é investigar. Através de testes padronizados e análise clínica, avalio as funções cognitivas: Atenção, Memória, Linguagem, Funções Executivas e Raciocínio.
- INTERVENÇÃO: Com o mapa em mãos, iniciamos o treino. Utilizamos a Neuroplasticidade (capacidade do cérebro de mudar) a seu favor.
- Atividades lúdicas e desafios cognitivos.
- Estratégias de organização e estudo.
- Treino de foco e controle inibitório.
Entenda como será o nosso acompanhamento
Anamnese
Uma conversa só com os pais ou com o adulto para eu entender a sua história ou a da criança
Sessões de Testes e Avaliações ou Intervenções
Aplicação de testes (na avaliação) ou atividades lúdicas e técnicas (na intervenção).
Devolutiva e Relatório
Entrega do documento final (na avaliação) e orientação para escola e família ou para o adulto.
Atuo na Avaliação e/ou Intervenção Neuropsicopedagógica de:
- TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)
- Estratégias de organização e estudo.
- Dislexia e Disortografia (Transtornos de Leitura e Escrita)
- Discalculia (Transtorno da Matemática)
- Deficiência Intelectual (DI) e Atrasos no Neurodesenvolvimento
Por que meu método funciona?
Porque ele une:
- Acolhimento Humano: Aqui, a pessoa vem antes do diagnóstico. Seja adulto ou criança, o paciente é verdadeiramente visto, ouvido e compreendido em suas necessidades.
- Excelência Técnica: Atuamos com base científica. Realizo avaliação rigorosa e intervenções baseadas em evidências para garantir segurança e efetividade no tratamento.
- Clareza e Transparência: Comunicação direta e acessível. Nada de termos complicados: você entende exatamente o que está acontecendo e quais são os próximos passos do processo.
- Estratégias para a Vida Real: O tratamento não acaba quando a sessão termina. Oferecemos orientações práticas e ferramentas funcionais para aplicar no dia a dia, seja na rotina familiar ou na vida profissional.
- Respeito à Individualidade: Cada pessoa aprende e evolui de um jeito único. Respeitamos esse ritmo, adaptando cada sessão para que ela faça sentido para quem está sendo atendido.
Débora Dantas
Neuropsicopegadoga e Psicopedagoga
Olá, sou a Débora Dantas. Minha história na educação começou na sala de aula, como pedagoga e professora de matemática. Foi ali, no dia a dia, que vi de perto a frustração de quem não consegue aprender pelos métodos tradicionais e a angústia das famílias.
Essa experiência me levou a uma jornada de especialização profunda. Fui atrás do “porquê” por trás de cada dificuldade. Estudei a mente, o cérebro e o coração do processo de aprender, através de formações como:
- Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia (para unir a ciência do cérebro à prática clínica)
- Educação Especial Inclusiva e Ludopedagogia (para criar métodos adaptados e prazerosos)
- Psicologia Educacional e Gestão Escolar (para entender o indivíduo e o contexto ao seu redor)
Há mais de cinco anos, dedico minha carreira exclusivamente a isso: ajudar pessoas com TEA, TDAH, dislexia, discalculia e outros transtornos a construírem uma nova relação com o aprendizado.
Minha maior credencial? Os sorrisos de autoconfiança que reaparecem, as pequenas conquistas que se tornam grandes vitórias, e a paz que voltamos a trazer para o ambiente familiar.
Depoimentos
Veja o que algumas pessoas estão falando sobre meu trabalho
Conheça o consutório!
Um ambiente pensado para o foco e o bem-estar. Um lugar seguro onde o paciente se sente à vontade para evoluir.
- Presencial em Curitiba, com vários estacionamentos próximos e ambientes climatizados.
- Atendimento Online: Tecnologia para levar nossa expertise para pacientes em qualquer lugar do Brasil.
O custo de não tratar é o mais alto de todos
Muitas famílias hesitam, esperando que “o tempo resolva”. Mas na neurociência, sabemos que intervenção precoce é ouro. Quanto custa a autoestima do seu filho? Quanto custa a sua estagnação profissional?
A Neuropsicopedagogia é um investimento finito (tem início, meio e fim/alta) que gera benefícios para a vida
Ainda com dúvida?
Abaixo você encontra as perguntas mais comuns sobre o meu atendimento neuropsicopedagógico.
A Neuropsicopedagogia tem um foco maior nas funções cerebrais e na biologia da aprendizagem (neurociência).
O diagnóstico médico (CID) é dado pelo médico (Neuro/Psiquiatra). O que eu faço é o levantamento de dados clínicos e funcionais (Relatório Neuropsicopedagógico) que é a base para que o médico feche o diagnóstico com segurança.
Sim. O processo é finalizado com a entrega do Relatório de Avaliação Neuropsicopedagógica, um documento técnico e personalizado. Ele funciona como um plano de ação integrado, contendo:
- Conclusões Diagnósticas: Das observações sobre o perfil de aprendizagem.
- Encaminhamentos Específicos: Caso indique a necessidade de investigação complementar (ex.: para TDAH), forneço orientações claras sobre quais profissionais buscar (neurologista, psiquiatra).
- Estratégias Práticas: Recomendações detalhadas para a escola (adaptações ambientais, metodológicas) e um guia de suporte para a família (como agir em casa, comunicação, gestão comportamental).
Trabalho com atendimento particular para garantir a excelência e o tempo necessário de cada sessão.
Em média, de 6 a 8 sessões, dependendo da idade e da queixa. Isso garante uma investigação completa e não superficial.
Sim! O atendimento online não é apenas uma 'chamada de vídeo'. Eu utilizo softwares de gamificação e recursos visuais que prendem a atenção da criança. Além disso, oriento os pais a prepararem o ambiente em casa. Muitos pacientes se sentem até mais à vontade no seu próprio quarto.
