Débora Dantas

Como Lidar com a Discalculia na Sala de Aula

A discalculia é um transtorno de aprendizagem específico que afeta a habilidade de entender e manipular conceitos matemáticos. Crianças com discalculia podem ter dificuldades em contar, compreender operações matemáticas simples e resolver problemas. Neste post, discutimos como identificar a discalculia e estratégias de intervenção.

Sinais de Discalculia:
Crianças com discalculia têm dificuldade em associar números e quantidades, reconhecer padrões numéricos e realizar cálculos básicos. Elas também podem se frustrar facilmente com tarefas de matemática.

Intervenção e Apoio:
O tratamento da discalculia inclui estratégias como o uso de recursos visuais (como ábacos e gráficos), prática de problemas passo a passo e a aplicação de jogos educativos para reforçar conceitos matemáticos.


A discalculia não precisa ser um obstáculo intransponível. Com estratégias apropriadas, crianças com esse transtorno podem desenvolver suas habilidades matemáticas e melhorar seu desempenho na escola.